主题:New Directions in ELT in China. (中国英语教学的新方向)
    2004年5月21日-25日 北京
 外研社国际会议中心  工作语言:英 语
20多个国家的1500名英语教师和研究人员参会  邀请多位国内外著名学者作主旨报告,网上现场直播  十几个分会场进行专题研讨  宣读论文800篇 !!!!
再看“第四届中国英语教学国际研讨会”
与时俱进——有感于两次国际研讨会
与国际接轨,再接再厉
感受“源自教学,指导实践”
《中国英语教学》第四届中国英语教学国际研讨会专辑
广受欢迎的研讨会书展
“第四届中国英语教学国际研讨会”主旨报告网上在线浏览
ENGLISH REVOLUTION BEHIND THE GREAT WALL
新标准,新教材,新挑战
外国学者谈中国人学英语
“外研社新课标中学英语教学研讨会”举行
双语教学研讨,《生活与科学》成亮点
“教学评价”专题展现全新理念
听力训练应该“单纯听”还是“听说结合”
专家精彩讲解“K-12教师教育与教师发展”
专家风采令人难忘
教师发展研究,英语教学研究新方向
专家阐述“教学法与学习策略”——专题研讨会纪实(2)
专家阐述“教学法与学习策略”——专题研讨会纪实(1)
严谨且幽默的女学者报告
英语教育越早越好么?--记刘骏博士的专题报告
受欢迎的“以学生为中心”网站
“Follow Me”作者Ken Wilson讲英语教学
关于研讨会主旨报告网上浏览的通知
第四届中国英语教学国际研讨会召开
开怀畅饮,谈笑风生——记5月21日晚招待酒会
中西合壁的访问
《英语》(新标准)英方主编 Simon Greenall教授做精彩报告
郑树棠教授做精彩主旨报告
“第四届中国英语教学国际研讨会”之“基础英语教育论坛”在北京开幕
第四届中国英语教学国际研讨会召开
中国英语教学研究会常务理事会举行
报到伊始
“第四届中国英语教学国际研讨会” 网络现场直播及时间表
“第四届中国英语教学国际研讨会”班车表(变更通知)
“第四届中国英语教学国际研讨会” 现场书展
“第四届中国英语教学国际研讨会”主旨报告
“第四届中国英语教学国际研讨会”论文宣读正式邀请函发出
“第四届中国英语教学国际研讨会”论文征集及评审
“第四届中国英语教学国际研讨会”最新进程
第四届中国英语教学国际研讨会
基础英语教育论坛最新进展(1)
“第四届中国英语教学国际研讨会”参会通知(3月4日)
第四届中国英语教学国际研讨会“基础英语教育论坛”征文通知
第四届中国英语教学国际研讨会“基础英语教育论坛”会议通知
第三届中国英语教学国际研讨会回顾
第四届中国英语教学国际研讨会征文通知
第四届中国英语教学国际研讨会 会议通知
开幕式 主旨报告
  外研社常务副社长于春迟主持大会,与会嘉宾胡文仲、陈乃芳、Susan Gass等讲话。Susan GASS、胡壮麟、陈琳、Lyle BACHMAN、郑树棠等做主旨报告。     - 网络直播时间表
  应广大参会代表的要求,并经主旨报告发言者本人的同意,外研网和中国英语教学研究会网站为大家提供“第四届中国英语教学国际研讨会”8场主旨报告Powerpoint演示文稿的在线浏览。
  衷心感谢各位主旨发言人的大力支持!

点击浏览主旨报告演示文稿

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开幕式
 
【主会场】 外研社常务副社长于春迟主持大会,与会嘉宾胡文仲、陈乃芳、Susan Gass等讲话
【基础英语教育论坛】 外研社基础英语教育事业部总经理王勇讲话——Greetings and Introduction of BEEP/BEEF
主旨报告
 
【主会场】 Language Teaching: The role of the environment, presentation, and complexity——Susan GASS
Individualization, Collaboration, and Hypertextualization in China’s College English Teaching Reform——胡壮麟
Validity issues in Web-based Language Assessment——Lyle BACHMANCan
Web-based Instruction Offer Enough Interaction?——郑树棠
【基础英语教育论坛】 A Dialectic Approach in Language Learning——陈琳
Innovation in Syllabus Design and Materials Development for ELT in Schools in China——刘道义
Placing Teaching Methodologies and Learning Strategies in Context——Printha Ellis
New English Curriculum and Materials Development–On Evaluation of Teaching Materials in Fundamental Education——何安平
Current Trends in Syllabus Design and Materials Developments——程晓堂
专题研讨
 
【主会场】 On-line English Learning
Changing to meet Challenges – Teaching English in Singapore
Computer Assisted Language Learning
Teaching English to Post-Graduate Students
Teacher Development: K-12
Increasing the "Communicativeness" in the Language Classroom
论文宣读
 

【主会场】宣读论文50余篇

精彩花絮
 
研讨会前装袋忙
中西合壁的访问

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主旨报告
 
【主会场】 Criticisms, developments, dilemmas and compromises: writing textbooks for students and their teachers——Simon GREENALL
Aspiring After Continued Teacher Development——吴一安
A close examination of task-based language teaching in the Chinese Context——文秋芳
【基础英语教育论坛】 Turning Passive Students into Active Learners——Ken Wilson
Student Development, Teacher Education, and FL Curriculum Theory——李力
Teacher Development - New Challenges, New Opportunities——Dede Wilson
Achievable Innovation: How Can It Happen?——Andrew Littlejohn
专题报告
 
【主会场】 Islands and Change: ELT in Singapore——Phyllis CHEW
"Is the earlier, the better?" -- Investigating the effects of earlier English education in China——刘骏
专题研讨
 
【基础英语教育论坛】 Promoting the Development of Strategies with Thinking Strategies in ELT Innovation
New Language Teaching Approaches and Language Learning Strategies
From Cultivation of Competence to Humanistic Education
Readers–Gateways to Communication
New Curriculum Standards and Extra–curricular Accumulative Reading
Developing the Students’ Creative Thinking Through Creative Teaching
Cultivating Classroom Culture
Pursuing Teacher Research for Teacher Development
Roles of the Training Materials in the Continuing Education of ELT School Teachers
Professional Development of English Teachers
English Teacher Development in China
Say “No” to Imported Teaching Methods
论文宣读
 

【主会场】宣读论文300余篇
【基础英语教育论坛】宣读论文100余篇

精彩花絮
 
“Follow Me”作者Ken Wilson讲英语教学
《英语》(新标准)英方主编 Simon Greenall教授做精彩报告
郑树棠教授做精彩主旨报告
严谨且幽默的女学者报告
专家阐述“教学法与学习策略”——专题研讨会纪实(1)
专家阐述“教学法与学习策略”——专题研讨会纪实(2)
教师发展研究,英语教学研究新方向
专家精彩讲解“K-12教师教育与教师发展”

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主旨报告
 
【主会场】 Cross-linguistic Factors of EFL Learning in the Chinese Context——陈建平
【基础英语教育论坛】 Formative Assessment: An Educational View——张连仲
Towards Portfolio: Approaches to Assessing Speaking——David Newbold
Towards a Clear Understanding of the Language Test Construct——韩宝成
Issues in Using English to Teach Science and Science to Teach English——Ken Beatty
专题报告
 
【主会场】 Emotional Intelligence in Teacher Training——Margaret PERCYA
Good Beginning is More Than half the Battle——王初明
专题研讨
 
【主会场】 How to Build an English Website that Truly Enhances Classroom Teaching - Discover the Magic of the Net to Empower Your Students
Effective Reading and Writing and Material Development
Globalization and EFL/ESL Pedagogy: Implications
【基础英语教育论坛】 Exploring Cultural Factors in Task Difficulty in TBPA
The Chinese Conception of Knowledge, Competence, and Ability for Use in EFL Teaching and Assessment
Creating Student-friendly Assessment to Promote Language Learning
Case Studies and Statistics: Bilingual Education Model Successfully Adapted in China
Pilot Projects in Bilingual Education and Demon Class
论文宣读
 

【主会场】宣读论文200余篇

精彩花絮
 
受欢迎的“以学生为中心”网站

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1 外研社新课标中学英语教学研讨会
1 第八届“外研社杯”全国英语辩论赛决赛
开幕式
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5月22日会况
5月23日会况
5月24日会况
精品书展

   中国最大的外语出版机构外研社与五家著名国外外语出版机构共同奉献精品图书

娱乐交流

招待酒会情感交流
战友歌舞团精彩表演
音乐会奏响优美乐章

国际会议中心

   集会议、培训、餐饮、住宿、娱乐、休闲为一体的四星级大型综合场所

1 第一届 1985年 广州 王佐良教授主持,近200人参会
1 第二届 1992年 天津 许国璋教授主持,外研社协办,参会人员近300人
1 第三届 2001年 北京 胡文仲教授主持,外研社承办,参会代表近千人宣读论文500余篇
 
 
1 论文分类表
1 论文提要审读标准
1 往届论文集目录(第一届第二届第三届
主办单位
中国英语教学研究会 外语教学与研究出版社