2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。立足时代要求，高等外语教育应奋楫笃行，回答“强国建设，外语何为”的时代命题，书写赋能高质量发展的时代答卷。外语教学与研究出版社经广泛调研，精心设计2024年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班。本年度研修班主题为“敢为 善为 有为”。

敢为：担当时代使命，昂扬“敢为”之志。高校外语教师应深刻认识新时代高等外语教育面临的新形势新要求，从国家发展战略高度出发，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进“三进”工作，服务“四新”建设，为提升我国国际传播效能、促进中外文明交流互鉴、加快人类命运共同体构建贡献外语力量。

善为：强国必强教。深化教育改革是加快构建教育强国的重要途径。高等外语教育应充分把握新时代教育改革的新内涵与新要求，积极探索教育现代化建设新路径与新方法，以新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，拓宽人才培养内涵，推动教育数字化转型，塑造高质量发展新优势。本年度研修班聚焦学科发展、课程教学、教材使用、学术研究等多个主题，全方位助力教师开拓格局视野、更新理念、锤炼本领，促进外语教育教学提质增效，打造人才培养新范式，形成铸魂育人新成效。

有为：坚持笃行实干，提升“有为”之效。高校外语教师应迎应挑战，把握机遇，瞄准解决实际问题，充分运用新形态教材与智能化平台，以数据赋能教、学、管、评、研，深化学科交叉融合，创新人才培养模式，推动构建全新学科体系、知识体系、课程体系、教材体系、教学研究体系与实践体系，培育实战型拔尖创新外语人才。

强国建设，外语教育大有可为，外语教师大有作为！外研社2024年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班将通过搭建广阔的交流学习平台，推动广大一线教师把握国家战略需求与高等教育发展形势，明确外语教育目标方向，探析外语教学与研究创新路径，强化专业素养与教研能力，共同推动高等外语教育高质量发展，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出更大贡献。