教育戏剧教师能力提升工作坊（上海站）成功举办

2023年7月28日至31日，在中国教育学会国际教育分会和全国基础外语教育研究培训中心的学术支持下，由外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)主办的“创意舞台，演绎未来——教育戏剧教师能力提升工作坊”（以下简称“工作坊”）在上海浦东新区民办远翔实验学校成功举办。

7月28日下午，工作坊的老师们走进梅赛德斯奔驰文化中心，观看“弋果萌剧场·用英语演绎中国故事”大型儿童展演，沉浸式体验教育戏剧成果，享受视听盛宴。中国教育学会国际教育分会秘书长张东升为活动致开幕辞。他指出，教育戏剧对孩子的成长有着积极影响，它可以培养孩子的团队合作意识、沟通理解能力，增加集体荣誉感和自信心，让孩子更加积极阳光；同时，戏剧还可以向世界传播中国文化，促进不同国家之间的理解和包容，教育戏剧的开展具有重要意义。张东升指出，外研社和中国教育学会国际教育分会拥有丰富的学术资源，会持续为教育戏剧的发展提供助力。

7月29日，“创意舞台，演绎未来——教育戏剧教师能力提升工作坊”正式开幕。北京外国语大学教授、博士生导师，中国外语与教育研究中心专职研究员徐浩，海南省小学英语教研员李立新，成都市教育科学研究院小学英语教研员、《悠游素养系列·戏剧坊·中国故事剧》《悠游素养系列·戏剧坊·儿童故事剧》主编樊波，北京教育学院人文与外语教育学院教师柯丹，弋果教育总经理、弋前方戏剧教育创始人罗娟，北京爱万奇教育咨询有限公司创始人李悦，外研社英语教育出版分社社长邢印姝，外研社基础教育研究中心总监李晶等应邀出席了开班仪式。

来自全国各地的一线教师深度参与了本次活动。工作坊通过专家主旨讲座、教育戏剧活动体验、分组实操、英语教育戏剧课堂观摩等形式，帮助教师们立足教育戏剧理论，钻研教育戏剧课堂实践，提升教育戏剧教学能力，丰富并创新常规教学手段，全面提升学生的综合素养。

邢印姝指出，通过观看“弋果萌剧场·用英语演绎中国故事”孩子们精彩的戏剧展演，我们身临其境地感受到了教育戏剧的魅力，深刻地理解了教育戏剧的意义。教育戏剧不仅让孩子练就了流利地道的口语，提高了孩子的英语素养，还让他们更加阳光自信、善于交流、乐于合作。外研社紧跟国家政策和新课标的要求，依托几十年来积累的专家资源和优质内容资源，研发了丰富的教育戏剧产品，并提供包括教师培训、课题研究、拓展活动在内的全面解决方案，希望此次戏剧工作坊活动能够为各位老师在教育戏剧以及英语教学方面提供一个学术交流和分享的平台。

徐浩从宏观上阐述了教育戏剧对学生素养提升的价值与意义。他从教育戏剧课程的设计和组织的角度重点分析了戏剧教育如何促进思维创新，提高学生的英语综合应用能力。最后，徐浩以《悠游素养系列•故事屋•绘本故事》第7级The Lost Crane为例，强调阅读和戏剧教学一定要注重学生的体验、感知和实践，让他们感受到英语学习的乐趣与意义，最终促成学生核心素养的形成与发展。

樊波首先阐述了戏剧活动多样化的教育功能，戏剧有利于学生的身心成长和智力发展，能有效地培养他们的社会合作能力。接着，她指出，在英语语言教育中，戏剧在语言的意义、运用和理解方面有天然优势。戏剧活动能够激活学生的内在动机和情绪，帮助学生在特定语境和情景中，通过排练和展演真正地内化语言。最后，樊波结合成都市戏剧教学的探索实例，分享了英语课堂戏剧教学的方法和途径，为老师们更好地在戏剧教学中落实英语学科育人价值提供了参考。

罗娟以本次“弋果萌剧场”活动为例，从戏剧剧场演出实操及戏剧项目运营的角度进行了经验分享。罗娟介绍了如何将“悠游素养系列戏剧坊”搬上舞台，包括如何进行二次研发，如何分配课时和排练，如何做到以学生为中心、平衡语言和表演，如何贯彻“用英文演绎中国故事”的理念。罗娟还分享了如何组织策划大型戏剧活动，并介绍了将戏剧课程引入幼儿园和国际学校的成功案例。

李悦分享了爱万奇在双语戏剧活动开展方面丰富的经验，如教师系列培训、课后服务戏剧课程搭建、戏剧工作坊和以戏剧为载体的校内外活动设计、校园戏剧活动开展和线上戏剧课程研发等。通过精彩的活动展示，带领老师们感受戏剧的魅力，了解戏剧走进校园的多种可能性。她结合案例展示了如何以英语剧本为载体，以戏剧为展现形式，引导学生感悟中华优秀传统文化，让文化自信扎根学生心灵。

在实操演练环节，柯丹以《悠游素养系列·戏剧坊·中国故事剧》中《愚公移山》为例，带大家体验了精彩的戏剧范式，如坐针毡、良心巷、空间行走、静态雕像、教师入戏等，深度体会戏剧角色情感，深刻理解戏剧的主题意义。外研社基础教育研究中心培训师王雪婷和张晟男作为助教，引导教师沉浸式感受戏剧教育的魅力。随后，王雪婷分享了关于戏剧剧本的深度解读与鉴赏的讲座，她从剧本构成、如何挑选优质剧本，以及如何基于剧本语篇设计戏剧范式活动等方面，帮助老师们了解戏剧活动设计背后的逻辑和理念。在柯丹的指导下，参会的老师们分组研读剧本、设计课例并展示。柯丹结合各小组的教学流程或范式活动，给老师们提供了有针对性的教学建议，帮助老师们更加深入地理解教育戏剧的理论与实操方法。

教育戏剧作为一种富有创意的教育综合实践活动形式，是落实课标要求、提升学生综合素养的重要教育方式，正在受到教育从业者越来越多的关注。外研社愿与全国英语教育工作者心手相牵，共建共享、共生共赢，为教育戏剧教师能力提升做出更大的贡献！