第九届全国中小学英语阅读教学学术研讨会顺利开幕
2023年11月10日，第九届全国中小学英语阅读教学学术研讨会在北京开幕。会议从落实立德树人根本任务、充分挖掘英语阅读育人价值出发，以“素养立意的阅读教学”为主题，设置“阅读课堂评价”“单元整体教学视角下的读物与教材的融合”“读写教学实践”三大专题研讨，探索并推广英语学科阅读育人的有效途径，推动我国中小学英语阅读学术研究与教学实践的发展。来自全国各省市的阅读教育专家、优秀教研员及近千位教师代表参会。
北京市顺义区政府副区长、顺义区教工委书记冯江全，顺义区教工委副书记、教委主任孟朝晖，外研集团（外研社）党委书记、董事长、外研社社长王芳，北京师范大学外国语言文学学院副院长孙晓慧，及大会主席、中国英语阅读教育研究院院长、北京师范大学教授王蔷在开幕式上分别致辞。顺义区教工委委员、教育研究和教师研修中心党委副书记、主任张军堂，外研社副社长王勇，外研社党委副书记陈媛媛出席活动。
冯江全副区长致辞
冯江全副区长指出，顺义区始终重视英语教学工作，不仅从发展学生的语言能力出发，更站在帮助学生树立国际视野、涵养家国情怀的高度推进英语教育，深化英语课程教学改革，加强师资队伍建设。未来三年，顺义区将持续增加优质学位供给，促进均衡发展，建立健全多向度发展的拔尖创新人才培养体系，提供更加均衡优质的教育。
孟朝晖主任提到，教育是以人为本的国家大业，顺义区始终重视学生的成长、成才，从教师人才培训、教学课堂改进等方面不断提高教师的教学能力和整体教学水平，而阅读也为英语教育工作者提供了一条很好的育人路径。今后，顺义区将继续加强阅读和教育相关工作，让书香飘扬在每一个校园。
王芳社长致辞
素养立意的阅读教育是培养学生的品格、道德和社会责任感的重要途径。王芳社长表示，作为外语教育出版机构，外研社重视青少年英语阅读，研发“中小学英语分级阅读体系”，推出了包括书虫、丽声、大猫、多维阅读等品牌在内的60多个套系，6000多册优质英语分级读物，打造外研社分级阅读馆，致力于为学校阅读、校外阅读和家庭阅读提供全方位支持，积极推进数字技术与传统阅读教育的融合发展，使数字时代的阅读资源更加优质、多元、平等，不仅让更多学生有书读、读好书、善读书，也让更多老师会教书、乐教书、善育人。
孙晓慧副院长致辞
孙晓慧副院长指出，今年是北京师范大学外语学科创建一百一十周年暨外国语言文学学院成立二十周年。为服务教师专业发展、提升学生英语阅读素养，全国中小学英语阅读教学学术研讨会为全国中小学英语阅读教育实践者提供交流、研讨的平台。九年来，数万名英语教师报名参会，并受会议影响，躬身开展英语阅读教学研究与实践，不断探索英语阅读教学的模式与方法，推动学生英语阅读素养的培养，实现教师与学生的共同成长。
王蔷院长致辞
王蔷院长阐明，英语相较于其他工具学科还承载着特有的文化内涵，包含着思想内容、思维方式、情感态度和价值观等内容，育人导向突出。长期以来，我们的英语教育过于关注浅层次、模式化、碎片化的知识教育，知识难以转化为实际生活中的能力。因此，英语教育工作者需要持续创新、拓宽教学的视野和手段，让孩子们爱上阅读，学会阅读，才能“腹有诗书气自华”，成为未来能够讲好中国故事、传播中国经验、发出中国声音的国家栋梁。
张华院长发言
大单元·大观念教学的根本目的在于让学生把学习变成积极参与知识创造的过程。杭州师范大学教育科学研究院张华院长指出，大观念课程、大任务教学、大情境学习与大单元设计是我国当前素养本位课程改革倡导的四大主题，分别体现了“理解性”“任务性或表现性”“真实性”“整体性”四个原理，引导学生生成对人或事的深层认知、正确的态度和价值判断。
王蔷院长在主旨发言中提到，英语阅读育人是立德树人的重要路径，教师需要探析语篇中各类知识的深层结构，梳理语篇中语言类、文化类、方法类和价值类四类深层知识，挖掘语言符号背后承载的深层育人价值，以融合语言与内容的英语学科大观念为抓手，引导学生在学习理解、应用实践、迁移创新这三类互动关联的活动中“让学习可见、让思维发生、让文化浸润、让社会进入、让生命灵动”，构建以人为本、具有生命活力的英语课堂新样态。
“播种阅读1+1”公益项目捐赠仪式
从2020年开始，外研社联合中国英语阅读教育研究院发起“播种阅读1+1”公益行动项目，致力于培养优秀乡村英语教师，推动义务教育优质均衡发展，服务教育强国。会上，王芳社长与王蔷院长主持“播种阅读1+1”公益项目捐赠仪式，示范校代表接受表彰和捐赠，示范校、实验校教师代表分享阅读教学经验。
外研社分级阅读馆揭幕仪式
基于外研社庞大的英语分级阅读体系，在提供原有成套英语分级读物的同时，外研社以主题为引领，横向打通外研社优质读物，组合成主题盒子，重磅推出“外研社分级阅读馆”。王芳社长与陈媛媛副书记为外研社分级阅读馆揭幕，分级阅读馆正式面向教研渠道和学校渠道发布，并向全国招募分级阅读馆实验校。目前，全国20多个省市自治区已有270余家外研社分级阅读馆。
张军堂主任致辞
下午，张军堂主任在高中分会场北京市顺义牛栏山第一中学致辞，充分肯定本次研讨会所倡议的素养育人理念，并强调阅读对育人的关键作用。他表示，阅读是为人的精神提供养料的最好方式，良好品格的形成和各方面素养的提升离不开阅读的力量，在当下，提倡阅读、挖掘阅读的育人价值具有重要且深刻的意义。
教育专家、教研员、一线教师就阅读教育展开学术研讨。北京师范大学外国语言文学学院罗少茜教授、孙晓慧副教授、钱小芳副教授将分别就三大专题进行研讨。此外，70余位分享人将以研讨课、说课、个人发言、团队展示、海报等形式，就英语绘本与主教材融合教学、读写关联等英语阅读教学热点话题进行交流互鉴。
本次会议由中国英语阅读教育研究院、外研社与北京师范大学外国语言文学学院共同主办。
