【百道网】从引进到引领：外研社“大猫英语分级阅读”的十年进化论

早在2015年，国内英语分级读物市场混沌初开，外语教学与研究出版社（以下简称“外研社”）就颇有远见地引进了英国柯林斯出版集团的“大猫英语分级阅读”，一经面世就受到了国人的追捧。十年间，外研版大猫英语分级读物完成了从引进到引领的蜕变，销量突破5000万册，覆盖全国数千所中小学，成为教育部重点课题指定用书，更被数百万家庭视为家庭英语阅读主体系首选的“国民分级读物”。而就在“外研版大猫出版10周年暨销量突破5000万册”庆典活动之余，外研版大猫编辑团队又开始悄然布局——下一个十年，如何再造一只大猫？

破局：为什么是这只“大猫”？

的确，十年前国内英语分级阅读的概念尚未普及，市场上的英语分级读物也不多，而且普遍存在分级混乱、体量小、认知与语言能力不匹配等痛点，甚至有些分级读物只是当成名著供大家选读，家长选书困难，孩子进阶无门。

外研社阅读分社社长许海峰告诉百道网，外研社之所以选择引进“大猫”，除了基于当时的市场现状和读者需求，一是相比国际上其他分级读物，“大猫”作为剑桥大学国际考试中心推荐读物，在国际上被称为“分级阅读界的王者”，并被英美学校普遍选为阅读课程标配教材。二是“大猫”根据不同阶段青少年儿童的阅读解码能力、理解能力以及词汇量和语法知识，有着覆盖学前至高中“一条龙”式的科学分级体系——从启蒙级的无字书，到低级别的每页一句话、不断重复主要句式，再逐渐提升至高级别的复杂故事和科普类语篇，让孩子每一步都能“踮踮脚够到”，既不会因为太难而挫败，也不会因为太简单而失去兴趣。三是大猫主题丰富，涵盖自然科学、历史地理、世界文化、动植物等跨学科题材，故事与百科1:1均衡配比，并可以精准对应课标话题，加上多样化的精美画风，充分体现趣味性、艺术性和科学性，“总有一款能让孩子感兴趣”。

更重要的是，原版“大猫”并非拿来即用。外研版大猫编辑团队负责人金辉和谷丰告诉百道网，为了精准直击用户核心痛点，大猫版权引进后，她们对教师、家长以及学生开展了大大小小近百场调研，对原版大猫进行了深度本土化适配。她说，比如针对家长和教师不知如何选择级别，进阶无明确指引等现状，她们联合国内顶级英语阅读教育专家创新推出了外研版大猫“阅读阶段总图”，清晰标注各阶段孩子应具备的阅读习惯、能力及语言知识目标，如同铺设了精准的“阅读阶梯”。同时，外研社上线了“悦测评”这一轻量级阅读测评系统，家长或老师短时间就能定位孩子适合的阅读级别。再如，针对市面上分级阅读读物存在认知与语言脱节等问题，外研版大猫编辑团队严格筛选原版读物，确保读物内容认知难度与语言水平同步，适配中国学生长线学习需求。“我们为读物配备了《家庭阅读指导》，其中详尽列出每册读物的重点词汇、词汇总量及其匹配的课标话题，并配备了趣味练习活动；另外我们为“大猫自然拼读”读物开发了细致的自然拼读示范板块。这些创新均为国内首创，其中自然拼读示范板块的设计后来更是被多家培训机构效仿”，金辉如是说。

外研版大猫主创团队

正是这些本土化的创新，让大猫从单纯的分级读物进化为教育解决方案，如今的“外研版大猫”是一个包括22个级别、341册分级读物+52册自然拼读读物的科学体系。

进化：这只“大猫”为什么能？

值得欣喜的是，2025年北京国际图书博览会期间，外研社党委副书记陈媛媛在“外研版大猫出版10周年暨销量突破5000万册”庆典活动上向外公布，外研版大猫10年销量突破5000万册，不仅入选教育部“百种中小学教材延伸阅读书目”，成为教育部重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”实验用书，走进数千所中小学的课堂，更化身为课后千万孩子的亲密“阅读伙伴”。

外研社党委副书记陈媛媛在“外研版大猫出版10周年暨销量突破5000万册”庆典活动上致辞

对于外研版大猫十年间取得如此骄人的影响，许海峰认为这一成功并非偶然。“除了得益于外研版大猫编辑与研发团队对原版大猫的本土化改造，外研社构建的强大阅读服务网络同样功不可没。”他说，在国内英语分级读物市场，外研社自身以50%的图书产品拥有了63%的市场占有率，这一市场号召力和品牌影响力无疑对外研版大猫的市场推广有着不可忽视的促进作用，是外研版大猫相较同类分级阅读读物最坚实的护城河。许海峰告诉百道网，十年来，外研社为“大猫”专门打造了覆盖学校和家庭的、“纸数融合”的阅读服务支持网络：比如针对学校端，先后组织500多场教师培训，并举办大型教学研讨会和赛课比赛等活动，并开发配套课件、教案、示范课等教学资源，服务广大中小学英语教师；针对家庭端，根据不同需求研发了多种数字课程、阅读营和直播课，如首创会员制“外研社大猫英语分级绘本带读营”，由中教和外教联合教学，中教讲解课内核心知识点，外教教授语境应用和发音；研发了外教情景剧，由百老汇亲子剧主演担纲，生动活泼的演绎极受小朋友们的喜爱；还提供阅读打卡等服务，培养孩子们的阅读习惯。而大猫智慧版的出版，更是充分实现了“纸数融合数智化”，为“大猫”装上一套“数字化引擎”。

“为了更好地服务教师和读者，分社为此还建立了数百个教师群和读者群，教师群主要为老师们提供相应教学支持，而读者群则配备了北京外国语大学英语专业学生担任阅读指导师，及时回复读者提问。”金辉和谷丰告诉百道网，“家长还可上传孩子朗读音频，获得专业的发音指导。”

许海峰透露，今年举办的“外研版大猫十周年朗读大会”，更是吸引了3万多名孩子参与其中，目前“外研版大猫十周年写作大会”正如火如荼地进行着，“大猫主题店面展”也在全国62家书店得以顺利展示。他说，或许正是在这一系列组合拳的出击之下，“即使在今年整体图书市场普遍低迷的背景下，外研版大猫目前仍逆势增长了68%”。

突围：再造“大猫”的四大引擎

站在5000万册销量的里程碑上，面对日益激烈的市场竞争，深谙“再造”的核心在于持续创新与深化壁垒的许海峰，向百道网阐述其再造一只大猫的“雄心”和可行路径。

深度定制，拓宽产品护城河。“目前，外研社手握丰富的尚未出版的大猫原版资源，将发力为不同区域、大型学校及特殊渠道开发专属定制版本，配备轻量级教辅资源，以进一步贴合中国孩子的认知规律和学习需求。”许海峰表示，“这不同于简单的渠道特供，而是结合特定用户群体的需求痛点，打造与普销版差异化的内容与服务解决方案”，这一深度定制举措旨在强化外研版“大猫”品牌辨识度，抵御盗版冲击，深度绑定核心用户群。此外，分社将持续升级配套资源与阅读服务，推动纸数深度融合。

新媒体赋能，点燃家庭主战场。一直以来外研版大猫的定位不仅仅是课堂补充，更是“家庭英语阅读主体系读物”。许海峰透露，外研社将通过新媒体矩阵发力，一方面与大中小教育垂类博主达人合作，依据平台特性制作传播内容，借助其影响力扩大品牌声量，让“家庭阅读主体系”的概念深入人心。同时鼓励编辑团队全员打造个人IP，从个人视角分享读物亮点，拉近与读者的距离。“编辑们讲产品会更专业、更准确，但需要转变话语方式，从‘官方发布’转向‘人设互动’，增强亲和力，在新媒体阵地发出外研专业强音。”同时，将持续升级社群运营，通过阅读群及时答疑、组织打卡活动、开展互动评选，增强用户粘性，形成良好的阅读氛围。

文创破圈，打造情感联结。借鉴 “波西和皮普”玩偶的经验，“大猫”IP形象开发将提上日程。许海峰 说，“文创不是点缀，是情感纽带，让孩子真实地拥抱这只‘阅读伙伴’”，未来不排除尝试众筹限量版、联名款（如学生电话手表等），创造收藏价值与文化话题。

AI融合，重塑阅读体验。谷丰告诉百道网，编辑团队正探索将“大猫”形象AI化，打造智能阅读伙伴。这个虚拟助手不仅能对话答疑，更能提供个性化测评与学习路径规划，让学习更具趣味性和个性化。同时，进行场景化解决方案设计，覆盖孩子的早读、上学路上、睡前等多个时段，开发适配不同场景的音频、视频内容，让孩子充分利用碎片化时间，提升学习效率。

永续初心：蹲守书桌旁的“阅读伙伴”

“可以说，从2015年到2025年这十年，是外研版大猫分级读物销量增长的十年，更是中国英语分级阅读成长的十年，这十年间，英语分级阅读领域的学生、专家、教师、家长，还有外研社相关团队，都在不断成长”，金辉告诉百道网。

她说，外研版大猫上市之初，我们经常需要跟教师和家长们解释诸如什么是分级阅读、什么是自然拼读等初级概念，慢慢地在教研活动和读者讲座中就开始进阶到怎么做好分级阅读。首批参与分级阅读课题的教师中，有很多人后来成为学科带头人，指导更年轻的教师使用大猫，“这恰恰是外研版大猫最珍贵的资产：它不仅是书架上的书册，更是英语阅读教育的参与者和推动者。”

十年来，“大猫”凭借过硬的品质和贴心的服务赢得了市场和口碑，实现从引进到引领的飞跃；5000万册，是成绩单，更是承诺。正如陈媛媛所说：“大猫的故事，从来不是‘卖了多少本书’，而是‘有多少孩子因为这只大猫，爱上了阅读’。”

下一个十年，这只“大猫”会继续成长——它会更聪明、更有趣、更懂孩子，但始终不变的是：它永远蹲在孩子的书桌旁，用一页页鲜活的故事与知识，发出那句最真诚的邀约：“Let's read!”。

作者：蓝有林

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