落实全国教育大会精神，做好新型少年儿童阅读教育出版服务
——外研集团（外研社）党委第九党支部主题学习研讨活动顺利举办

为持续深入学习领会贯彻全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》文件精神，10月21日，外研集团（外研社）党委第九党支部组织开展专题学习研讨活动。本次活动聚焦贯彻落实党中央关于建设教育强国的重大决策部署，旨在将理论学习与业务实践深度融合，激发党员充分发挥在新时代教育出版事业中的先锋模范作用。活动中，第九党支部党员、阅读出版分社社长许海峰同志带来题为“落实全国教育大会精神 做好新型少年儿童阅读教育出版服务”的分享，系统阐述以出版实践服务教育强国战略的实施路径与创新探索，生动展现出版工作者在新时代教育征程中的使命担当与主动作为。

积极践行教育强国使命，发展成果显著

许海峰同志系统回顾并展示了阅读出版分社在党的教育方针指引下，将全国教育大会精神融入出版实践所取得的显著成果。这些成果正是对《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中关于“发展素质教育”“推进教育数字化”“传承弘扬中华优秀传统文化”等要求的具体响应。

一是精准捕捉市场与教育需求，主动服务国家战略。分社紧密围绕立德树人根本任务，敏锐捕捉市场热点，注重开发与主流教材相匹配、有效传播中华优秀传统文化、促进跨学科学习的优质读物，体现了以对教育“三大属性”的深刻把握服务于构建德智体美劳全面培养的“八大体系”的专业自觉。

二是大力加强原创出版，夯实文化自信根基。分社着力打造“给孩子的科学启蒙”系列和“人文启蒙”系列，坚持“传统文化+科学素养”双轮驱动，以具体行动推动“五育并举”落地，协同推进科学素养提升与文化自信培育。

三是强化重点IP建设，扩大优质资源影响力。通过成功举办“大猫十周年庆”“书虫之声全国英文朗读秀”等品牌活动，有效提升了核心IP的价值，扩大了优质教育内容的覆盖面，促进了教育资源的共享，契合了建设高质量教育体系的内在需要。

四是打造智慧阅读新生态，助力教育资源均衡。“外研社分级阅读馆”2.0版本的发布及在全国770家场馆的落地，构建了线上线下结合、中英双语协同、认知与素养整合的智慧阅读新场景。这是探索“教育与技术融合”重大关系、利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的创新实践，为促进教育公平、建设学习型社会提供了有力支撑。

五是探索IP全产业链开发，拓展教育服务形态。“波西和皮普”玩偶等衍生产品的成功上市，是围绕优质内容进行价值链延伸的有益尝试，丰富了教育服务的形态与体验，为探索教育出版多元化发展模式积累了经验。

勇担教育出版时代责任，科学规划破局

面对当前图书零售市场整体承压、图书市场结构变化、学校阅读课程推进面临挑战等复杂形势，许海峰同志聚焦未来，在全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指引下，提出了分社的破局之道与发展规划。

一是稳固B端（机构市场），深化服务内涵。要对有潜力的地市进行深度开发，加强与各类教材、教程的匹配读物研发，并提供定制化服务。这体现了服务教育主战场、支撑学校教育教学改革的坚定决心，旨在更好地处理“教育供给与需求”的关系，为“八大体系”建设提供稳定、高质量的出版资源支持。

二是突破C端（个人消费者市场），创新服务模式。通过加强重点IP的故事叙事、横向拓展阅读产品线、开展“陪跑阅读营”等方式，直接服务于家庭和儿童的个性化阅读需求，探索家校社协同育人的新路径。

三是推动跨界融合发展，激发产业新动能。以“波西和皮普”等成功IP为例，提出向更多玩偶品类、AI互动玩偶、服饰等更广泛领域深度开发的设想。这种跨界探索不仅是产业发展的需要，更是顺应科技发展趋势、创新教育服务形态的必然要求，体现了对“教育、科技、人才”三位一体统筹推进的深刻理解，是应对市场挑战、开辟新增长点的战略选择。

建设教育强国，责任重大、使命光荣、未来可期。活动最后，许海峰同志号召全体党员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，将全国教育大会精神不折不扣地落实到本职工作的各个环节；要从我做起，从当下做起，以阅读出版分社的创新实践和科学规划为参照，不断探索新型少年儿童阅读教育出版服务的新模式、新路径，用心用情用力出版更多培根铸魂、启智增慧的精品力作，为培养担当民族复兴大任的时代新人、早日实现教育强国宏伟目标贡献智慧和力量。