《美国国家地理英语分级群文阅读》新书首发：以“群文阅读”为钥，解锁英语阅读新维度
“真正的阅读，是让孩子用语言为桥，连接世界的广度与思维的深度。” 1月9日，在北京图书订货会外研社展台，《美国国家地理英语分级群文阅读》新书首发式成功举行。外研社党委副书记陈媛媛，圣智集团（国家地理学习）中国区负责人王璐、国家地理学习业务总监杨晓丽，外研社阅读出版分社社长许海峰、副社长刘秀玲等嘉宾共同出席，与现场读者一同见证这套融合探索精神与前沿教育理念的读物问世。
新书发布
从“碎片化”到“系统化”：群文理念破解阅读痛点
《美国国家地理英语分级群文阅读》的诞生，源于对当下青少年英语阅读现状的深刻洞察。外研社党委副书记陈媛媛在致辞中提到，信息爆炸时代，青少年英语阅读常面临“知识零散、思维浅表”的困境——传统读物多为单篇独立内容，学生难以建立知识关联，阅读停留在“读懂字面”的浅层阶段，缺乏深度思辨与整合能力。而这套读物精准破解这一痛点，引入“群文阅读”理念，给出了“主题引领、逻辑联结、深度思辨”的解决方案。
“每册读物都不是简单的文章堆砌，而是围绕一个核心主题，精选多篇具有内在逻辑关联的国家地理原版内容。”陈媛媛进一步解释道，这种设计引导学生在对比中辨析差异、在分析中整合信息、在思考中建构认知，真正实现从“读文章”到“学方法”、从“学英语”到“建认知”的跨越，让英语阅读成为培养思维能力的重要途径。
外研社党委副书记陈媛媛致辞
从“学语言”到“探世界”：跨学科内容双重赋能
作为拥有近150年探索历史的权威品牌，美国国家地理的核心精神——“真实、探索、人文关怀”，在这套读物中得到充分体现。圣智集团（国家地理学习）中国区负责人王璐在分享合作背景时表示，国家地理的优质内容为读物提供了坚实支撑。
王璐强调，外研社的专业出版能力与国家地理的百年教育积淀强强联合，让这套读物既具备“原汁原味的真实语料”，又贴合中国青少年的英语学习规律。学生在学习语言的同时，还能沉浸式感受世界的壮阔与多元——从极地的冰川地貌到雨林的生物多样性，从古老文明的传承到现代科技的突破，在阅读中拓宽视野，培养对世界的好奇心与探索欲。
圣智集团（国家地理学习）中国区负责人王璐发言
新课标双引擎：科普与群文理念赋能提分 + 思维双升级
外研社阅读出版分社教研培训部主任刘姣在现场深度拆解了这套读物的核心竞争力。她指出，这套读物精准契合新课标对“核心素养”与“跨学科学习”的要求，将国家地理的科普精华与前沿群文阅读理念深度融合，让学生在真实语境中提升英语能力，做到“兴趣与提分双赢”。
她特别提到，这套读物在内容设计上独具匠心，从震撼的自然景观到细腻的生物特写，每一幅图片都兼具视觉冲击力，不仅能激发阅读兴趣，更能帮助孩子建立直观的认知。读物还构建了“纸质读物+配套指导”的立体学习体系，实现了“用英语认识世界，在阅读中学会思考”的教育目标，既是英语学习的优质素材，也是科普教育的重要载体。
外研社阅读出版分社教研培训部主任刘姣发言
首发式最后，陈媛媛、王璐、许海峰共同移步台前，为新书揭幕，《美国国家地理英语分级群文阅读》全套读物正式亮相。这套融合了前沿的科普内容、先进理念与科学设计的读物，将助力更多孩子在阅读中解锁世界，在思辨中成长成才。
