第十二届全国高校日语教育改革与发展论坛成功举办
5月30日，第十二届全国高校日语教育改革与发展论坛在南京召开。本届论坛以“融合创新，数智赋能”为主题，由北京外国语大学主办、东南大学承办、外语教学与研究出版社协办，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组指导，中国国际贸易学会日语与国际商务专业教学研究委员会提供学术支持。论坛汇聚全国160余所高校的200余位专家学者、院系负责人与骨干教师，共商新时代日语教育发展大计。作为新一届外指委日语专业教学指导分委员会和大学日语组成立以来指导举办的首场全国性会议，本届论坛对新时代高校日语学科发展方向锚定与路径探索具有重要意义。
一、开幕式
在开幕式上，东南大学副校长金石教授代表承办方致欢迎辞。他向与会专家学者表示热烈欢迎，并介绍了东南大学在外语学科建设方面的积极探索与显著成果。金石指出，学校依托工科优势推动文工交叉，设立“日语+电子科学与技术”双学士学位项目，着力培养兼具语言能力、科技素养与跨文化沟通力的复合型人才。他强调，数智赋能是日语教学改革的核心引擎，东南大学正全面推进“AI4SEU行动计划”，以人工智能重塑教学模式与评价体系，构建智慧教育生态。
教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会主任委员、北京外国语大学周异夫教授在致辞中表示，新时代日语教育要强化价值引领，进一步丰富学科内涵，拓宽复合型人才培养路径，创新培养模式和机制，应坚持“守正创新、融合发展”的根本方向，坚守立德树人初心，夯实学生专业基本功，同时主动拥抱人工智能等新技术，推动日语教育高质量发展。
教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组负责人、北京语言大学杨峻教授指出，人工智能时代下大学日语教育正面临理念与方法的深刻变革，希望借本届论坛之机共同思索大学日语的改革思路，推动大学日语为教育强国建设贡献力量。
中国国际贸易学会日语与国际商务专业教学研究委员会副主任委员、西安外国语大学毋育新教授受主任委员陈多友委托代为致辞。他表示，全国高等学校日语教育改革与发展论坛历经十余届，已成为中国日语教育界的学术品牌与风向标，他表示，日专委将深化“日语+”融合路径，共建数智赋能的学术共同体，强化商务日语与国际传播特色，培养善讲中国故事的卓越人才。
外研社副总编彭冬林表示，外研社将携手广大院校，把握“十五五”开局，着力做好三项工作：一是深化价值引领，以推进“理解当代中国”教材使用和品牌赛事双轮驱动，促进高校国际化人才培养模式创新；二是推进数智赋能，推动高校教学改革创新与提质增效；三是服务“四新”建设，加快内容研发，助力高校“外语+专业”跨学科融合发展。
开幕式由东南大学外国语学院院长刘克华教授主持。
二、主旨报告
论坛期间，三位主旨报告专家从日语教育改革、区域国别研究与数智技术应用等多维视角，对数智时代日语教育的发展路径予以高层指导：
周异夫教授以“守正创新，融合发展——教育强国背景下的日语教育改革与发展”为题，指出在教育强国战略引领下，新时代日语教育应坚持“守正创新，融合发展”的根本方向，以守正把稳方向、以创新激发活力、以融合拓展格局。他强调要坚守立德树人初心，培养具有家国情怀、专业本领和全球视野的高素质人才，同时主动拥抱AI等新技术，服务国家战略需求和地方经济社会发展，推动人才培养与社会发展同频共振。
国际关系学院院长胡继平教授以“日本方向的区域国别研究路径”为题，深入分析了中日关系正在发生的系统性重大变化，指出当前日本研究存在人才队伍匮乏、基础研究弱化等问题。他强调基础研究越扎实，政策分析的深度和可信度才越高，区域国别研究应具有开放的学科边界与多元的研究范式，不仅涵盖政治、经济、外交、安全等现实议题，也应包括历史、文化、民族特性等深层内容。
天津外国语大学副校长朱鹏霄教授以“数智技术赋能外语教学模式革新的实践与思考”为题，从教学流程重构、评价范式创新与育人模式升级三个维度，系统分析了AI在教学内容组织、学习过程参与、语言产出支持及多维评价中的融合路径，强调以学习者为中心的人机协同教学模式构建，为数智赋能外语教学提供了实践框架与关键策略。
主旨报告环节分别由黑龙江大学许宗华教授、南京师范大学林敏洁教授、北京第二外国语学院杨玲教授主持。
三、圆桌论坛
本届论坛设置了以“融合创新·数智赋能——日语教育高质量发展的挑战与路径”为主题的圆桌论坛，五位专家学者围绕复合型人才培养、教学创新、AI赋能教学、语言基础能力强化与翻译人才培养等方向展开了深入研讨：
对外经济贸易大学李运博教授就“守正创新：复合型日语专业人才培养的路径探索”分享观点，强调应将社会需求作为专业建设的第一准则，实现“外语+专业”“AI+教育”的范式转型。
西安外国语大学毋育新教授围绕“日语教育高质量发展路径：教学创新大赛视角”，提出构建“AI助教+真人导师”双驱动模式与“技能－素养－创新”三维评价模型。
上海外国语大学高洁教授以“AI赋能日语专业课程教学转型升级”为题，探索了生成式AI动态语境生成能力与个性化学习路径规划在日语教学中的系统性应用。
北京外国语大学徐滔教授就“日语语言基础与实践能力的强化”，分享了北外在听力课程混合式教学、增设综合性实践课程等方面的改革探索。
南京信息工程大学赵霞教授围绕“区域国别学融入日汉翻译人才培养的路径探索”，提出从培养目标重构、课程体系优化、平台资源搭建与复合型师资塑造等维度实现深度融合。
圆桌论坛由海南大学金山教授主持。
四、大学日语新版教材发布会
论坛同期举办了“培根铸魂育良才 数智融合谱新篇”——《新一代大学日语》《新标准日语教程》第二版教材新书发布会。《新一代大学日语》教材主编杨峻教授、《新标准日语教程》第二版主编北京理工大学张元卉副教授、外研社彭冬林副总编辑共同为新书揭幕。两套数字教材的正式出版，是外研社在日语数字教材体系建设方面的又一重要成果产出，为高校日语教学数智化转型注入新动力。
五、平行会场：多维研讨，共谋发展
30日下午，两个平行会场同步开启，围绕学科建设、课程思政、数智赋能、多元教学场景等核心议题展开深度研讨。
平行会场一：学科交叉与课程思政
东南大学陆薇薇教授以“融合创新视域下的日语学科建设与人才培养——东南大学的探索与实践”为题作专题报告，介绍东南大学立足跨学科研究驱动，深化“日语+”复合型人才培养模式的探索经验。
专题论坛一以“学科交叉与课程体系重构”为主题，武汉大学李圣杰教授、广东外语外贸大学张志刚教授、天津外国语大学席娜教授、国防科技大学费建华教授、上海交通大学王升远教授等五位发言人，分别就外语拔尖创新人才培养、双学位融合实践、区域国别研究、数智时代课程建设、“区域国别通”人才培养路径以及《菊与刀》生成史对区域国别研究的启示等议题分享了真知灼见。
专题论坛二以“课程思政与‘理解当代中国’教学创新——从价值引领到能力转化”为主题。大连理工大学孙成志教授、浙江外国语学院吴玲教授、四川外国语大学黄芳教授、南京大学王奕红教授、山东大学邢永凤教授、西南大学彭玉全教授，围绕《理解当代中国》教学的价值引领与能力转化、课程思政的系统化建设与评价创新等前沿议题展开了富有深度的交流。
专题报告、专题论坛一、专题论坛二由厦门大学吴光辉教授、东南大学韩晓副教授、盐城工学院叶磊教授分别主持。
平行会场二：数智赋能与多元教学场景
杨峻教授以“数字教材支持下大学日语课程思政与教学创新探索”为题作专题报告，深入分析数字教材作为连接教学内容与教学过程的重要载体，在课程思政融入与教学数智化转型中的创新价值。
专题论坛一以“数智赋能教学与日语教学新生态——从工具应用到模式重塑”为主题，西安电子科技大学陈会林教授、贵州大学文莹主任、北京外国语大学费晓东教授、大连外国语大学刘晓华副教授、华南师范大学刘伟副教授、上海大学苏鹰教授分享了数智赋能日语学科建设、AI+VR沉浸式教学、大学日语“学用一体”生态重塑、教材数字化革新等前沿探索成果。
专题论坛二聚焦“多元化教学场景与资源建设——从二外、辅修到微专业”。西安交通大学张文丽教授、北京理工大学张元卉副教授、西安外国语大学葛睿教授、陆军工程大学丁韵副教授、山西大学孙登洲博士、四川轻化工大学陈强副教授分别围绕课程重构、资源建设、动机策略、智慧赋能等方向展开深入交流，体现大学日语教学从单一场景走向多元化发展的清晰趋势。
专题报告、专题论坛一、专题论坛二由苏州大学孙继强教授、北京外国语大学魏然副教授、南京传媒学院李群群教授分别主持。
六、特别活动——高校日语AI数字教材出版与教学创新沙龙
作为本届论坛的一大亮点，“高校日语AI数字教材出版与教学创新沙龙”从教学实践与资源建设两大维度，为与会者呈现了高校日语AI数字教材的前沿探索。
在教学实践环节，浙江工商大学秦松梅老师以“数智赋能《新一代大学日语》的教学设计——以体验对话式问题提起学习为中心”为题，展示依托“U校园”平台的AI辅助混合式教学实践，推动教学模式从“知识灌输”向“自主学习”转型。江西财经大学陶萍副教授围绕《新经典日本语基础教程》，设计了一节融合语言技能、文化理解、思政教育与AI技术的综合性日语课，生动展示了“用日语讲好中国故事”的教学实践。
在资源建设介绍环节，外研社综合语种教育出版分社编辑部介绍了高校日语教学资源建设新动向，结合iPublish数字教材出版平台与U校园AI版智慧教学管理平台，系统介绍了日语数字教材在多媒体融合、交互式学习、智能评测等关键技术的研发成果，并展望了“日语+”教材与赋能“四新”建设的未来教材建设方向。
七、闭幕式
闭幕式环节，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会主任委员、北京外国语大学周异夫教授做大会总结。他以“五个丰富”凝练了本届论坛的成果：层面丰富，涵盖宏观视野、专业建设、大学日语教育；学者丰富，全国代表性专家云集共商改革；视角丰富，从战略到AI赋能多元展开；内容丰富，涉及课程思政、教学方法创新、团队建设等核心议题；成果丰富，为高质量发展凝聚共识、提供路径。他表示，期待学界将研讨成果转化为课堂实践，推动日语教育更高质量发展。
闭幕式由外研社综合语种教育出版分社杜红坡副社长主持。
本届论坛站在教育强国建设和“十五五”开局的新起点上，凝聚全国日语教育界共识，坚持守正创新、融合发展，积极拥抱数智转型，以高质量人才培养回应时代需求。
