Page 115 - 2023年外研社基础教育教学资源

课标教材
定制服务

外研社的教师培训服务种类众多、服务范围广泛，可根据委托培训方的实际需要定制相应的培训项目及
拓展教程
课程内容。为适应不同地区、不同水平的教师培训需求，外研社在课程设计上引入了模块式培训概念，从语
言知识与技能、教学知识与技能、专业发展三个维度围绕语言知识、语言技能、文化意识、教学理论与方法、

教学设计与管理、教学实践与技能、双语综合素养特色课、教育技术、教学测试与评价、职业规划、TKT 能
英文读物
力认证、教学科研、教师培训者培养、工作坊主持人培养共计十四个模块，建立了包含一百余门课程在内的
模块式课程资源库。

数字资源
语言知识与技能 教学知识与技能 专业发展

◆ 语言知识 ◆ 教学理论与方法 ◆ 教学设计与管理 ◆ 职业规划 ◆ TKT 能力认证
◆ 语言技能 ◆ 教学实践与技能 ◆ 双语综合素养特色课 ◆ 教学科研 ◆ 教师培训者培养
◆ 文化意识 ◆ 教育技术 ◆ 教学测试与评价 ◆ 工作坊主持人培养 测评资源

在多年服务于基础英语教育的过程中，我们深刻地认识到：每个地区都有着独特的教育环境、师资情
况和经济条件。正如教育所倡导的因材施教教学思想，开展有效的师资培训和教师队伍建设，不仅要有一 学术支持
流的资源作为保障，也必须从各地实际情况出发，制定和实施因地制宜的培训方案，进行有针对性的师资

培训，才能使培训取得实效。
基于以上原因，外研社大力倡导并推进定制式教师培训，面向全国各省、市、区县教育行政部门、教 教师发展
研部门、学校等机构客户，开展具有针对性的、系统的英语师资培训与教学指导，根据定制方的培训计划、
师资现状和经费预算等实际情况，进行全面定制设计，在有限的经费预算和时间条件下最大限度地达成培
训目标，同时提供长效的远程培训追踪和配套教学科研指导，为系统推进师资队伍建设提供全面和持续服务。 特色服务

定制式教师培训类型
学生发展

分层培训——科学合理的学员分层，渐进、系统的中长期规划

项目亮点 国际教育

◆ 全方位协助省级、地市级或区县级教育行政部门，实现中小学英语学科教师的全员发展规划；
◆ 全面整合多种培训模式，综合利用丰富的基础英语教育服务资源，结合地方英语教学实际，对教师科 教育合作
学合理分层，设计有针对性的培训方案；
◆ 通过 1~5 年系统、科学的培训服务，使合作地区中小学英语教师队伍素质得到整体性提升，全面推动

地方基层英语教师的高水平发展。 订货目录

111