Page 122 - 2023年外研社基础教育教学资源
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自主“悦”读活动覆盖小学 1 至 6 年级，分为三个阶段，各阶段阅读能力发展目标科学进阶，涵盖文本感知、
思维拓展、技能策略、表达分享、乐趣体验、习惯培养等维度，全面提升学生的阅读素养。读物级别与主题对
标国家英语课程标准，累计词汇量约 2 万、阅读量 20 余万词，充分满足小学阶段阅读要求，助力课内英语学习。
自主悦读学生手册 班级阅读记录单
活动读物介绍
自主“悦”读使用外研社分级阅读馆甄选的千本优质图
书资源，以主题盒子形式，将外研社经典套系读物进行科学
归类和深度匹配。读物资源覆盖故事、百科、名著、拼读、
戏剧等不同体裁。以“分级阅读搭配主题阅读”的模式，适
配不同年龄段学生的认知能力和语言能力，引导学生进行广
泛阅读，全面促进学生英语阅读素养的发展。
活动示例 2：悠游素养系列
配套资源
配套资源
教学 教学 音频及 双师课 外研 外研U教
教程 微课 示范课
课件 指导 视频资源 视频 U学APP 学云平台
活动亮点
根据不同年龄段学生的特点，“悠游素养系列”设计了“音乐岛”、“戏剧坊”和“故事屋”三个子系
列充分满足差异化需求。“悠游素养系列”以音乐、戏剧和故事为载体，通过听、说、玩、演、唱等活泼多
样的活动，鼓励学生自主探究、勇敢表达、自信展示、分享合作，着力提升学生综合素养。
成功案例 1
执行时间：2021 年 9 月至今
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