Page 36 - 2022年英语测评与教学年度报告
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学生英语能力分析            04


               4.3      高中生英语能力分析



                                                                                         高中生表达性技能表现
                                                        ὎Ь᱄䄨
                                                                                         写作能力测试结果显示,高中生对
                                                        ᗲධᄦ䄊                             拼写与标点的把握最到位,在语法
                   ᠩۆ̻ᴴ◦
                                                        ऒၽ䛺ฺ                             和词汇运用方面表现较好,内容传
                     䄚∂䓽⩕                               ᩲθฺ䔝                             达表现欠佳。高中生关于语篇的微
              и                                      ԰                                   技能掌握情况比例均低于 50%,说
              ͻ      䃺ⅴ䓽⩕                            ឦ     㞯๼
                                                                                         明理解和运用语篇知识可能是高中
                                                         ≮ݖᏓ
                     ڲღэ䓫                                                                学生的短板,需要给予重点关注。
                                                        䄚䴠䄚䄰                             分析口语测试结果发现,高中生在
                     䄚ヴ䔋䉜
                                                        䃺ⅴ䄚∂                             故事复述、信息完整性、表达得体
               䃳ݘ䄚ヴ㶁ᣒ䔋䉜                                                                  性等微技能上表现欠佳,教师需要
                                                       㶕䓫ᓄҀᕔ
                                                                                         注意给学生设计与内容表达相关的
               䃳ݘ䄚ヴҀҸ➦ᒮ                                ԎᖜႹ᪡ᕔ
                                                                                         能力训练。

                      ᢹᤎ℁Ҹ     ᱗ᢹᤎ℁Ҹ                          ᢹᤎ℁Ҹ     ᱗ᢹᤎ℁Ҹ
                                     图 22  高中生表达性技能表现情况






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