Page 33 - 2021英语测评与教学年度报告
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2019 年，中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，明确提出要“着
力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。”各阶段标准和指南也将认知能力作为学生思辨能力的重要
部分，要求教师根据学生心理、认知和学习等特征，开展教学活动。
目前我国对于学生认知能力的发展与相关教学等还处于探索阶段。为了能够对中国学生英语学习中的认知能力
有更清晰的界定和了解，使教师在教学时对于认知能力及其培养有更好的把握，本部分对于学生的英语认知能
力作了初步分析和探索。
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学生英语认知能力
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