Page 64 - 2022年中国K12英语阅读教育研究报告

第一部分 阅读教育发展年度报告

《培生少儿英语自然拼读绘本》（入门级、基础级、提高级）

整个系列有故事，有科普，体裁多样，知识均衡。将发音与拼写相对应，
精心设计阅读顺序、拼读知识点提示、读前读中读后活动建议等板块，
帮助孩子科学进阶，掌握核心音和基本拼读规律，适合 d 岁儿童阅读。

《培生幼儿英语自然拼读绘本》（入门级、基础级、提高级）

一套可以练习发音、阅读、拼写、口语的多功能拼读绘本，包括爆笑生
活、动物萌宠、百科知识、怪诞科幻、手工实验、童话故事、幽默漫画
七大故事类型，包含字母音、二合辅音和元音字母组合的拼读知识，适
合 d 岁儿童阅读。

《万物由来双语百科》（第一级至第四级）

一套面向小学生的非虚构类双语科普读物。每本书用 或 个步骤介绍
一种植物或动物的成长过程，或者一种自然界的变化现象，或者一种食物、
日常用品或运动器材的制造过程，满足孩子的好奇心，激发科学探索兴趣。

《阳光英语分级阅读》（小学一年级至小学六年级）
涵盖课标话题，收入小学考纲高频词汇。故事从孩子日常生活视角出发，
帮助孩子养成积极的情感态度和良好的生活习惯。百科内容呈现角度巧
妙，有助于孩子将实际观察与个人生活相结合，开拓眼界和思维。

英语分级
《英语分级群文阅读》
英语分级
国内首套实践群文阅读理念的原创英语分级读物，覆盖小、初、高三个
“英语分级群文阅读”系列小学段图书融合了“分级”和“群文”
两大主流阅读理念，是国内首套实践群文阅读理念的原创英语分级
下
阅读产品。 一年级 册
本系列图书融合了中西方元素，故事内容活泼有趣，画面生动 学段。每个单元围绕一个主题，精选 d 个语篇，帮助学生在主题意义
多样，语言地道，难度适宜，既适合课上教学，也适合学生开展课外 主 编 张成瑛
自主阅读。每个故事均设置了读前、读中和读后的基础活动，同时还
提供了多样化的趣味活动。
本系列图书有丰富的配套资源，包括音频、视频、教学设计、
课件等，是一套真正“易操作”的阅读产品。 的引领下，依托不同语篇，多角度研读文本，注重关联意义，建构多元
下载本书配套听力音频，请登录 https://www.unischool.cn/xzfw/fjqwxx/
文化视角，从而推动学生对主题的深度学习，全面提升学生的核心素养。
项目策划： 张黎新
责任编辑： 王 蕾
责任校对： 王霖霖
封面设计： 孙 伟 定价：14.80 元
《悠游素养系列·故事屋》
可扫码听音频
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分为“绘本故事”和“拼读故事”。“绘本故事”专为 d 岁儿童编写，
点读书
悠游素养系列编写组 编写
通过看动画、听故事、读绘本、讲故事，帮助孩子提升阅读素养；“拼
读故事”专为 d 岁儿童编写，通过韵文式的文本设计，让孩子建立
基本的音素常识。
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