Page 94 - 2022年中国K12英语阅读教育研究报告

第二部分 读写结合教学研究报告

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李梅英、吕勤 以写促读——一项英语专业阅读课教学改革的试验 山东外语教学

王初明 读后续写——提高外语学习效率的一种有效方法 外语界
徐浩、高彩凤 英语专业低年级读写结合教学模式的实验研究 现代外语

张绍杰 全球化背景下的外语教学——行动与反思 外语与外语教学

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