Page 13 - 高中英语学习指南

何时用？
不少同学在阅读中有一遇到不认识的词就去查词典的习惯，殊不知这样会破坏
阅读体验的完整性和真实性，也大大降低了学习效率。对此，我们的建议是：不要
一遇到陌生单词就立刻去查词典，可以先记下来，完整读毕一篇材料后再去查。另外，
除生词外，影响理解的短语也要记下来细查、体味其用法。
特别想提醒同学们的是，词典除了能够解决阅读、听力等中遇到的理解性问题外，
对于写作、口语水平的提升也很有帮助。就写作、口语这两项输出型语言活动而言，
表达的准确性和得体性是最重要的两个因素，而表达是否准确、得体，最好的判定标
准就是权威词典。建议同学们写完作文后，不要完全依赖老师批改，可以先把里面拿
不准的词句、用法对照词典“自我批改”一遍，记忆会更加深刻。口语练习则可采取
录音回放的方式，拿不准的发音、用词，都可以去词典中寻找答案。比如同样是举例
用语，《朗文当代高级英语辞典》第 6 版会告诉你，for example 是最普适的表达；
for instance 和 take 更多用于口语；such as 更多用于书面；eg/e.g. 是书面语，
但仅限非正式的书面语，正式文章中还得用 for example……再比如表达意见，它
会告诉你，“在我看来”要说 in my opinion，而不是 on my opinion 或 according
to my opinion；另外，日常会话中人们一般直接说 I think，而不说 my opinion is
或 in my opinion。这些反映母语者真实语用习惯的小小细节，正是保证表达准确
得体、进而拿到高分的关键。

《朗文当代高级英语辞典》
第 6 版 中 的 opinion 词 条
（局部），含语法错误提
示及语体专栏
《朗文当代高级英语辞典》
第 6 版 example 词条中的词
语辨析专栏（局部）
* 本页仅示例，字号小于词典实际字号。

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