Page 51 - 2022年英语测评与教学年度报告
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英语测评与教学年度报告
山东师范大学：产教融合，构建教、学、评、用一体化的国际化人才培养体系
为培养具有家国情怀、国际视野、专业本领的国际化人才，切实提升学生的英语沟通能力，山东师范大学与国才考试通过产教融合的
方式，共同建设了全方位、多层次的国际化人才培养体系。在大学英语教学中创设真实的国际交流与工作情境，推动外语教学由知识
传授向能力提升的方向转变；在第二课堂、实习实践等方面发挥国才考试优势，综合培养学生的英语沟通能力，实现教、学、评、用
一体化国际化人才培养体系的建设。
人才培养 人才测评 人才输送
■ 面向不同学生群体， ■ 课程考核中融合国 ■ 为国才证书持有者
将国才理念全方位 才任务； 提供志愿服务、实
与英语教学相结合， ■ 鼓励学生参加国才 习实践机会，包括
开设国际人才英语 考试，强化课堂所 2022 年冬奥会媒体
课程； 学，提升在跨文化 中心、三星体验中
■ 邀请产业导师在国 沟通场合达成交际、 心带薪实习项目等。
才课程中提供定制 开展工作的能力。
化讲解，打造产教
融合课堂。
图 35 山东师范大学国际化人才培养体系
案例来源：北京外国语大学中国外语测评中心
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